为了进一步推进语文新课程的深入实施，切实提高教师科研能力，提升语文课堂教学水平，2014年11月13日上午，我校举行了“交往互动下不同文体第一课时有效教学策略的研究”语文专题教研活动。本次活动有幸邀请到区教研室薛辉校长莅临指导。

本次教研活动分两个环节。首先由我校青年教师戚银琴、李萍分别上一节语文研讨课。其次薛校长引领本校老师结合两节课作专题研讨。在研讨中，薛校长对我校两位老师作了充分的肯定。如戚老师的课堂中创设许多情境，利于学生对人物的理解；资源的利用恰到好处；学生常规的培养训练到位；更关注了识字方法，体现了识记方法的多样化。李老师给人感觉干脆利索，热情大方。同时对低年段的教学也给我们指明了方向。薛校长指出研究解读文本时要明确把低年段朗读、识字作为重中之重；教学设计要处理好丰满与简洁的关系；资料的拓展要实而有度。

通过本次教研活动，语文组全体老师明确了教科研的方向，了解了语文教学中的具体策略。虽然只有半天时间，老师们却在这种浓郁的教研氛围中，聆听着专家的指点，碰撞出智慧的火花，收获着知识的喜悦。我们相信，有了专家的引领，我校教师的专业素养会逐步提升，教研活动将再上新的台阶。（王丽娟）