以“课程”为载体  促“圩小”新发展

2015年8月25日上午，圩塘小学的全体教师共聚一堂，参加了“暑期校本培训”活动。新北区教研室薛辉副主任为大家作了题为《学校课程体系建设的思考与建议》的专题讲座。

薛主任从美国诗人惠特曼的一首诗《有一个孩子向前走去》中的一句话“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西也就成了它的一部分……”导入，引出了学校的“课程”。他又紧扣“课程”，从“课程与学校课程体系”、“学校课程体系建设的必要性”、“学校课程体系建设的几种范式”和“推进学校课程体系建设的建议”四个方面逐层展开，既从理论维度解释课程的内涵，又旁征博引，列举了北京、上海等改革前沿学校的实例，也推荐了江阴、溧阳等城市兄弟学校的创新措施。一个个案例剖析使每一位与会教师在现场聆听中不断清晰了学校课程体系建设的内涵和价值意义。“课程结构改革预示着课程改革的新一轮浪潮的到来！”这句振奋人心的话为薛主任的专题讲座画上了圆满的句号。

此次培训，有利于加快推进学校课程体系建设，进一步丰富学校课程文化，我们圩塘小学必将在课程建设方面展现出自己独特的风采。

                                                              （高宇兰）