10月20日上午，圩塘小学数学教研组进行围绕数学“和润”课堂教学新常规的研讨活动， 邀请陈建伟校长参与并指导我们的研讨活动。

本次是由三年级和四年级备课组分别分享了对《认识分数》和《混合运算》的理解。

首先是说课环节，三年级组的夏菁老师和四年级组的虞振炳老师，从说教材和说教学过程两方面阐述了对两节课的预设。

接着三年级组的杨小艳老师和四年级的陈淑英老师分别执教了这两节课。第一课杨老师结合班级学情，通过平均分生活中的物品出发初步认识二分之一，在通过折一折、涂一涂和说一说进一步认识二分之一。再类推到认识几分之一。杨老师在课堂推进中，亲切自然的语言和适时的提问，让整节课每个孩子都动起来，结合孩子们的学习，层层推进，展现出了浓厚的研究氛围。第二课陈老师细致入微，设计了不同层次的练习，孩子通过自己的计算，交流对比分析，层层推进中发现了混合运算的方法。陈老师在课堂推进中，呈现丰富的学生资源，孩子们对比发现，思维活跃。

课后，陈校长首先指导说课，提醒大家说课的时间把握，每段的字数，重点讲什么内容。接着重点结合课堂谈了对每节课的重建意见，对教材的解读和推进中的顺序和细节作了进一步的方法指导。第一节怎样把握分数的本质和数域拓展让孩子更能接受分数这个新数，第二节课注意结合数量关系分析问题理解同时算乘法，从而学生自己整合自己的已有计算结构。

为了生命的和谐成长，关注每一位学生，我们在教学中不断实践和思考，一直坚持走下去！