1 | 冯炜 | 小学体育低年级课堂教学特色探究 | 二等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
2 | 刘恵丽 | 一“图”多用,让英语故事教学更有效 | 二等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
3 | 戚银琴 | 钻研,让低年级语文神采飞扬——浅谈第一课时教学的有效回归 | 二等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
4 | 顾艳琪 | 基于学习观的视角审视现代学校教育的“无人区” | 二等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
5 | 陈静 | 把握“五度”,提高课堂提问的有效性 | 二等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
6 | 刘小峰 | 构建高效信息技术课堂的策略研究 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
7 | 周建芬 | 基于农文化的主题综合性活动的开发 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
8 | 盛爱凤 | 语感的培养艺术 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
9 | 周敏 | 论少儿音乐素质教育——儿童古筝启蒙教育 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
10 | 张迎枫 | 优化小学低年级语文朗读教学的策略探讨 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
11 | 张莉 | 巧用“话题”教学 提高读写效率 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
12 | 张锋 | 小学数学学习中动手操作经验的实践与思考 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
13 | 徐瑛 | 如何让低年级学生学会倾听 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
14 | 王丽娟 | 让课堂对话洋溢生命的色彩 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
15 | 丁玲 | 精心设计课堂话题,有效促进学生交往 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
16 | 蒋洪兴 | 学生英语学习中语言焦虑的分析及提出对策 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
17 | 丁燕玉 | 抓住追问的时机,生成有效的课堂 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
18 | 陈亚英 | 高效合作 塑造生命灵动的美术课堂 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
19 | 陈婳曙 | 自信,让孩子收获别样的温暖!----低年级学生心理健康教育途径和方法的研究 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
20 | 杨静 | 把握关系 机智处理——让“预设”与“生成”在音乐教学中共精彩 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
21 | 顾华杰 | 多元互动有效的评价 让课堂异彩纷呈 | 三等奖 | 201512 | 省级 | 师陶杯 |
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论文获奖
2015-2016学年度第一学期省师陶杯论文获奖情况
发布时间:2015-12-31
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来源:本站原创
录入者:马林娣
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