Grammar time主要是针对课文里涉及到的语法知识点进行的教学，主要涉及到了情态动词的用法和区别。同时通过对课文的学习，增强学生的交通安全意识，让其明白哪些是必须做的，哪些事情不可以做的，从而拓展到我们的教室规则，让学生利用心血的情态动词进行描述和表达。通过练习检测可以发现学生对课堂的重难点掌握情况。

Sound time中不仅复习了交通安全知识，操练巩固了情态动词，同时还新授了某些单词在句子里需要重读的知识，让学生跟读模仿，然后通过小组展示，了解学生对旧知和新知的掌握情况。从课堂上学生的表现和对Ticking time的评价可知学生对本单元的教学目标掌握得比较好，课后可能还要让学生多模仿并跟读录音，再多一些练习题来进行巩固。

在教学过程中联系生活实际，鼓励学生认识更多交通标识，掌握安全知识，做遵守交通规则的社会公民。