二年级下册《品德与生活》期末试题
班级 姓名
一、填空题(25分,每空0.5分)
1、我的家乡在常州,我最喜欢家乡的风景 。家乡的山碧绿;家乡的水碧清,家乡的树木绿绿的;家乡的楼房高高的。
2、动、植物是人类的朋友。动物会给我们带来乐趣。
3、垃圾也有自己的家,丢垃圾也有很多学问。尽量少使用不可回收的物品,能再次使用的物品,就不要急于扔掉 。
4、花草树木是保护环境的能手,它们的本领可大了。
5、小鸟在前面带路,风儿吹动着我们 ,我们像小鸟一样,来到花园里,来到草地上。
6、我们每个少先队员都应该学会唱中国少年先锋队队歌。少先队员的标志是红领巾 ,五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
7、随着年龄的增加,我的个子高了,跑得比以前快了,朋友更多了,学的东西更丰富了。
8、家乡是我心中最美丽、最可爱的地方,我爱家乡。
9、农历八月十五是中秋节。
10、少先队员不能向困难低头。
11、农历八月十五是中秋节。
12、我们要为少先队活动出些主意。
二、选择题。选择正确答案的序号填在( )里(10分)
1、家乡的马路( A )的。
A.宽宽 B.青青 C.甜甜
2、枝条细又长,人们把它种在路河旁的植物是( C )。
A.桃树 B.香茶 C.柳树
3、我们的生活离不开( C )。
A.阳光 B.空气 C. 阳光、空气、水
4、夏天能用来驱蚊子的( B )。
A.柳树 B.夜来香 C.桂花
5、中国的植树节是( A )。
A.3月12日 B.3月21日 C.4月12日 D.4月21日
6、我们一分钟也离不开( C )。
A.阳光 B.饭菜 C.空气
7、我会唱家乡的( B )。
A.故事 B.戏曲 C.舞蹈
8、我会讲家乡的(A )。
A.故事 B.戏曲 C.舞蹈
9、既可以食用,又可以净化空气,还能用来美容、护法的植物是( B )。
A.桂花 B.芦荟 C.夜来香
10、对于还没有享受到应有的快乐的小朋友,我们应该(C )。
A.管他的 B.是大人的事 C.向他们伸出援助之手
三、判断题。对的打“√”,错误的打“×”(10分)
1、我们应该热爱自己的家乡。( √ )
2、我不想了解家乡的物产 因为天天都可以见到。( × )
3、大地上的水很多,是用不完的。( × )
4、夏天的太阳真热,没有太阳多好啊!( × )
5、森林里的树很多,砍几棵没关系。( × )
6、小明用气枪打了几只小鸟,这种做法不对。( √ )
7、桃树可以结出香甜的桃子,而柳树一点作用也没有。( × )
8、我们应该合理地利用废品。( √ )
9、尽量少使用一次性塑料袋。( √ )
10、干净整洁的环境人人爱。( √ )
11、我们应该珍惜今天的幸福生活。( √ )
12、我们不能忘记还有很多小朋友没有享受到应有的快乐,应该向他们伸出援助之手。( √ )
13、为六一儿童节准备节目,是大家的事,与我无关。( × )
14、我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁( √ )
15、我们的生活本来就很幸福,不需要辛勤的劳动。( × )
16、暑假里老师不在身边,想干什么就干什么( × )
17、暑假里应该好好玩一玩,轻松一下,不用搞什么学习。( × )
18、校园里不能乱扔垃圾,其他地方不管。( × )
19、刺绣是常州的特产。( √ )
20、我们应该开一个展览会,把家乡的特产介绍给大家。( √ )
四、连线题。(10分)
一次性塑料袋 可回收垃圾
废钉子
废电池
过期药品 不可回收垃圾
易拉罐
果皮
烂菜叶 有毒有害垃圾
碎玻璃
废报纸
五、简答题(45分)
1.要了解家乡的物产有哪些方法?
观察、咨询、调查、采访或查阅资料
2.在你周围,你都发现了那些变化?把你看到的新鲜事写下来。
汽车多了、高楼林立、人们的文化生活丰富多彩,生活越来越好。
傍晚,很多老年人都在广场上跳舞,年青人上网学习。
3.你想为美化环境做些什么?
我不乱扔纸榍,我会亲手种植小树苗,美化环境。