我的地图

总的来说，这课很有意思，孩子们很感兴趣。我仔细翻阅了教师教学用书，推敲教材，分析教学重难点。本课的学习内容分为两个层次：第一层以欣赏、认识、平面表现为主；第二层以想象、创造表现为主。本课主要让学生用点、线、面、色等美术语言表现地图。
我觉得这几个环节很重要。一是欣赏部分。让学生在小组长的带领下欣赏地图，让学生能讲出地图上表现的事物。能指出地图中的线路和景物。二是探究方法。引导学生研究地图的表现方法。三是表现方法。表现的形式有两种，一种是平面的，还有一种是立体的。针对目前学生情况，主要先以平面表现为主。
制定主题。绘制本课内容，我给孩子们定的主题是从家到学校的地图。这条路线孩子比较熟悉。我请孩子们回忆，大部分孩子能说出一路上的主要建筑物和环境特征。
教师指导。引导孩子们绘制方法，可以先把起点和终点定好，先制定好路线，再逐步完善。本课从孩子们的学习表现可以看出，孩子们的积极性被调动，能把平时对生活的观察表现在纸上，作业效果良好。