本单元以“劳动乐”为主题，将音乐表现与劳动的快乐贯穿始终，让学生在音乐活动中感受活泼、欢快的情绪，体验劳动的愉快，并产生把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的愿望。

《三只小猪》是一首轻快的管弦乐作品，是动画片《三只小猪盖房子》的背景音乐。乐曲可以分为两个主题，主要让学生能以聆听为主，动作表现为辅，听辨主旋律出现的次数，并设计不同的劳动动作进行表现，启发学生想象音乐形象，编创人物动作，在音乐的不同部分用动作进行区别，能分组分角色进行表演。

   二年级学生仍处在以形象思维为主、好奇、好动、模仿能力强的阶段。学生在之前的音乐课堂中已经养成了一定的表达能力及与他人的合作学习能力，有利于教师实施的教学措施，但在对音乐的段落把握及对音乐的感受力培养上还有待进一步加强。在这种情况下的教学，需要教师认真遵循音乐教育要真正面向全体学生，并因材施教的理念。在课堂教学中充分调动学生的一切积极因素，培养学生的相互合作协调能力，多创设各类活动，给学生提供实践合作的机会。