《“你必须把这条鱼放掉!”》进述的是汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼重新放回湖中的故事，教育学生时时处处都要严格自律。

为了让孩子们能进一步与作者进行心与心的沟通与碰撞，对文本内容有自己的独特体验和深刻的感悟。在学习课文的第二部分时，我抓住文中的两个主要人物为两条主线，一条是爸爸，一条是汤姆。让孩子们用“——”划出表现汤姆心情变化的句子，细细读读，用一个词语概括一下他当时的心情;用“~~~”划出爸爸说的话，想结合前面“投来赞赏的目光”想想爸爸为什么有这么大的变化?在交流中，孩子们体会到了汤姆的“不情愿”——“无可奈何”——“不无遗憾”，而爸爸的话正是导致他心情变化的原因，通过朗读体会爸爸的话，使学生感受到了爸爸是一位严格遵守社会规定和社会公德的人。有了这些感悟，我又让学生围绕“汤姆最终后悔了吗?”展开讨论，在研读中再次感受到了父亲言行的深远影响，进而使学生也得到了一次道德洗礼。