一、朗读课文  用正确的语音语调朗读课文。（10分）

(用抽签方式，在小学《英语》四年级上册的八篇课文中确定一篇课文。)

二、回答问题  根据实际情况，用英语回答问题。（每小题2分，共10分）

(用抽签方式在A，B和C三组中确定一组。）

A

1. I don’t like cats. Do you like cats?

2. How many stickers do you have ?

   3. Where is Su Yang’s white cap?  (出示课本p33图4)

   4. Can I help you？ (出示课本p40 的 Menu）

   5. Can you play basketball very well?

   B

3. Where are the skirts?  (出示课本p32图2)

4. Do you have any toy tigers?

   3. How much is your pencil?

   4. I can’t fly. Can you?

   5. Is the bag on the desk?  (将一只包放在书桌下面)

   C

5. Are you in your bedroom ?

6. Do you have a banana now?

7. What would you like?  (出示课本p38-p39下端彩图)

   4. Can you swim here?

   5. How much are they?  (出示四本本子，边上标签为：7.00元/本)

   三、看图说话 (10分）

   在以下三张图中用抽签方式确定一张，用英语简要讲述图画内容。(不少于5句。)

    

    

    

    

1.

2. (出示p37 Look and say 的彩图)

3.

四、演唱歌曲或诵读歌谣（10分）

(用抽签方式，在小学《英语》四年级上册的歌曲和歌谣中确定一首歌曲或歌谣。)   

附：评分标准

1. 朗读课文 (10分)

一档 (9—10分) 语音语调正确，朗读自然流利，且有节奏感。

二档 (6—8分)  语音语调基本正确，虽有一两处错误，但朗读还比较流利。

三档 (3—5分)  语音语调不够正确，朗读不够连贯，有些错误。

四档 (0—2分)  语音语调较差，朗读不连贯，错误较多。

2. 回答问题 (每小题2分，共10分)

一档 (2分)     意思明白，语音语调正确，词语语法合乎规范。

二档 (1分)     意思明白，语音语调基本正确，词语语法有些错误。

三档 (0分)     答非所问，或错误较多。

3 看图说话 (10分)

一档 (9—10分) 语音语调正确，讲述连贯，表达清楚，不少于5句。

二档 (6—8分)  语音语调基本正确，表达比较清楚，不少于5句，但有些错误。

三档 (3—5分)  语音语调基本正确，讲述不够连贯，不满5句或有些错误。

四档 (0—2分)  语音语调较差，错误较多；或只能说出一些与内容有关的

单词。

4. 演唱歌曲或诵读歌谣 (10分)

一档 (9—10分) 演唱或诵读自然流利，且有节奏感。

二档 (6—8分)  演唱或诵读比较自然流利，且有一定的节奏感。

三档 (3—5分)  演唱或诵读不够自然流利，或者只能唱出部分。

四档 (0—2分)  只能唱出一两句，或者只能断断续续地唱几个词语。

注：口试成绩的评定可采用等级制: 优秀、良好、及格、不及格。分数转换为等级的方法如下：

优  秀 (34分以上)；   

良  好 (30分—33分)；

及  格 (24分—29分)；

不及格 (23分以下)。