日期

月     日

教学目标：

1.了解和掌握简单的花布的装饰方法，培养初步的设计意识。

2.引导学生运用画画的手法设计一块画布。

3.培养学生热爱生活，美化生活的情趣。                                     

重点

和

难点

以漂亮的花布为目标，训练学生的色彩表现力，培养他们的审美情趣。

设计出具有一定创意的作品，培养他们感受、创造美好生活的能力。

教学过程

活动

版块

活动内容与呈现方式

学生活动方式

交流方式

常规性积累

1、欣赏激趣：

播放儿童时装表演视频，激发学生对花布的兴趣。

2、揭题、板书。

欣赏感受

学生欣赏思考，教师追问：你喜欢的衣服是什么颜色、什么花纹的？

核

心

过

程

3、引导学生欣赏花布图片，初步认识花布的色彩美、图案美。

思考：你喜欢的花布是什么颜色、什么花纹的？

4、教师示范画布画法：

（1）格子图案画法

（2）色块 + 点线 组合法

5、指导学生作业：

鼓励学生选择自己喜欢的颜色图案，设计一块漂亮的花布。

教师巡视指导。

6、展示评议

比比哪些小朋友画的画布图案色彩有趣、漂亮。

欣赏思考

同桌互说

观摩学习

独立创作

评议交流

师生分析画布的颜色和花纹图案特点。

指导学生分析思考：格子里有什么？格子有哪些不同？（格子里有图案，格子有方形、菱形之分）

学生创作，教师巡视，发现问题，及时解决。

鼓励学生大胆发表自己的想法，教师点评。

拓展延伸

总结提升

7、欣赏漂亮衣服，思考：衣服上的花纹图案是用什么方法制作的？

8、课堂小结。

欣赏思考

参与小结

思考交流

师生小结

板书设计

新花布 新衣服

花布美    

   颜色   

  图案