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教学设计

脚弓传球,脚掌接球
发布时间:2016-12-02   点击:   来源:本站原创   录入者:张瑜峰

第二课时:

教学内容:

6、  脚弓踢球;

7、  脚掌接球;

8、  游戏:

课的部分

时间

教学内容

组织教法

练习量

开始

部分

 

2

.值日生整队集合报告人数
 
.师生相互问好
 
.简单介绍教学计划
 
.宣布本单元教学内容和要求
 
.安排见习生检查服装

成队形

×   × × × × × ×

×   × × × × × ×

Δ

 

 

准备

部分

 

6

游戏:贴膏药

内容略

组织:男女生分两组进行。

教法:教师讲解示范游戏方法及规则,学生进行练习。

要求:奔跑的同学不能远离游戏场地,站位要迅速。

基本

部分

 

28

一、脚掌接球:

动作要领:接地滚球时,身体正对来球的方向,支撑腿稍屈,上体稍前倾,保持身体平衡,接球脚提起(不超过球的高度),屈膝,脚尖跷起高过脚跟。当球滚到脚前侧时,脚轻轻下压,以脚前掌将球接在脚下。

 

 

 

 

二、脚弓踢球;

一、组织:

×   × ×               ×   × ×

×   × ×               ×   × ×

×   × ×               ×   × ×

教法:

1、教师示范讲解动作要领;

2停迎面来的地滚球练习。两人相距6-8米相对站立,一人踢(掷)地滚球,另一人停球。

3、跑上去停迎面来的地滚球。二人相距10米左右相对站立,一人踢(掷)地滚球,另一人跑上去停地滚球。

要求:

1、触球时,停球脚触球部位准确;

2、把球控制在衔接下一个动作需要的位置上。

二、组织:同上。

教法:

1、    教师示范讲解动作要领,学生进行练习;

2、    踢球与停球互相结合进行练习。

3、    每个同学练习一次后跟到本队的后面,依次进行。

要求:

力求动作准确、连贯、协调。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

结束

部分

 

4

整理放松:

小结本课 
 
回收体育器械
 
宣布课后练习 下课

成队形

×   × × × × × ×

×   × × × × × ×

Δ

场地器材:足球场半块,足球四个。


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