“细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。”恰逢立冬时节，寒意渐起，语文教研组学习却热情高涨，带着求知的心聚在一起，共同研讨。本次教研活动的研究主题是中年级向读学写提升小学生语言表达能力。三年级组钱彬老师、四年级组陈雯老师为大家呈现了两节扎实精彩的课。本次活动邀请了泰山小学的邹益副校长莅临指导，黄小红副校长参与研讨。

钱彬老师的《卧薪尝胆》第二课时注重环节，语言幽默风趣，学生们高度集中，在有序的课程推进中理解“卧薪尝胆”的精神内涵。陈雯老师的《开天辟地》第一课时扎实推进，学生们在朗朗书声中兴致高涨的讲述神话故事的神奇。

课后，教研组就两节课的展示情况进行热烈讨论。两位上课老师先对自己的课进行反思，三、四年级备课组的其他老师也纷纷阐述了自己的想法，内容包括课程的推进节奏、识字写字的教学探讨、文章脉络的梳理方式、引导学生参与课堂的方式等。随后，邹校长提出了自己关于锻炼学生语言表达能力的独到建议。邹校长认为新教师要清楚自身的教学特色，挖掘自身的特有素养以激发课堂的活力，并提出要让年段目标构建更加清晰，加强词串涉及的研究以服务课堂教学，注重活动版块设计的内在联系，注重备课时核心问题、开放性问题的设计，最后邹校长强调要把课堂还给学生，确立学生的鲜明立场，提高课堂互动资源的质量。

本次教研活动收到了良好的效果，不仅让大家看到了年轻教师的努力和进步，也充分发挥了教研组交流、学习、提高的功能，在今后的教学中，圩小教师也将不断地进行教学实操，脚踏实地做教学，力求提高每一堂课的教学质量。

（拍摄、报道：朱颖，审核：蔡佳乐）