让阅读成为一种习惯，成为你不可分割的一部分。在“全息阅读学术论坛”活动中，我重点观摩了“家庭阅读”主题活动。家庭阅读氛围的创设，对于孩子来说影响非常大。在本次观摩中，有两位家长代表分享了他们的阅读经验，给予我很大的启发，我非常赞成一位家长分享的观念和做法。她说可以把书作为玩具，和孩子进行互动。让阅读成为一种“玩”的形式，在轻松愉悦的环境中汲取书籍的养分。其次，家长也需要阅读孩子生长发育相关的书，及时了解孩子的成长特点，给予孩子充分的爱和尊重。增进亲子情感，促进孩子参与阅读。最后，我们要带着孩子参加相关活动，共读共评。其中另外印象最深刻的一句话就是：时间就是一种选择，选择在哪，收获在哪。

在推进家庭阅读的过程中，我也关注到了几个问题，对于双职工家庭，家长忙于工作，没有时间陪伴孩子阅读怎么办？一些家长本身的素养不高，没有重视阅读的意识。这样的家长如何去提升意识，引领他们改变？通过本次的研讨，在林老师和组内老师的帮助下，另我豁然开朗。组内时老师给我们分享了她在做绘本阅读课题的过程中，对亲子阅读这一主题进行研究的方法、经验。时老师通过为低年级学生和家长开设亲子阅读公益课，推荐相应的阅读书单，介绍不同的亲子阅读方法，鼓励家长参与亲子阅读活动中。在线上建立亲子阅读微信群，推送阅读信息，交流亲子阅读成果。线上线下联合，多方位推动家庭阅读，营造良好的家庭阅读氛围，激发孩子的阅读兴趣。同时，林老师也给了我们不少建议，例如，做好团队的建设。老师和家长可以在日常操作过程中，建立一个阅读团队，爷爷奶奶也可以参与进来，形成阅读集体的合力。其次，推动团队的运营，形成阅读体系，设计多样化的阅读活动，搭建丰富的阅读平台。借助活动推动阅读，借助评价促进阅读，在评价方式上，体现多元化的特点，呈现的方式多彩多姿。通过本次观摩活动及研讨交流，让我在推动家庭阅读方面受益匪浅。