年级

三年级

人数

42人

执教人

陈刚

学习

目标

1、使学生知道足球基本的动作要领

2、初步熟悉踢足球的基本方法

3、愉快地参加学习和练习，大胆尝试和运用基本技术，在群体中相互协作和交流，在比赛中乐于展示自己的才能，并体验成功的乐趣。

学习内容

熟悉球性

重点

难点

脚对球的控制能力

左右脚的协调性

程序

学习内容

教师活动

学生活动

组织、要求

运动负荷

次数

时间

强度

常

规

教

学

活

动

准

备

8’

一、课堂常规

三、队列队形练习

二、准备活动

1、整队、师生问好

2、宣布课的教学内容、教学任务和教学要求

3、安排见习生

1、教师带领学生复习向左、右、后转动作

2、教师带领学生复习踏步动作

1、教师带学生领操场慢跑2圈

2、喊口令，带领学生做准备操数节

1、学生四列横队站立。

2、学生认真听讲，站姿规范。

1、跟教师一同复习三面转法

2、练习原地踏步

1、跟着教师操场慢跑2圈

2、跟教师做准备操

组织：

要求：精神饱满、思想集中、准备上课

2

3

1

1

30”

1’

2’

2’

小

中

中

小

学

习

本

领

掌

握

技

能

22’

一、悉球性练习1、原地脚弓敲球

2、双脚左右外跨球

3、双脚左右内跨球

4、双脚交替踏球

5、双脚左右拉球

重点：脚对球的控制能力

难点：左右脚的协调性

1、教师复习脚的各部位的名称及球的各部位。

2、教师带领复习各项熟悉球性练习的动作要领

3、教师组织学生先分解模仿练习后再整个动作连贯练习

4、教师口令指挥练习

1、学生围成一个圆形站立，两人相距一米左右

2、先看教师示范动作，然后进行练习

3、学生进行分解动作的模仿练习，动作要求协调、有节奏

4、学生听口令认真练习

组织：

要求：思想集中，手脚协调

5

5’ 

中

组

织

游

戏

激

发

热

情

6’

2.足球高尔夫

在足球场地上放置两个标志物代替球洞，将同学分成人数相等的两组，每人一个球，集中在指定的开球地点，用正脚背代替高尔夫球杆，球必须击中标志物才能被判入穴，踢中次数最多的一组为胜

1、老师讲解游戏方法、目的。

2、带领学生分组进行尝试练习。教师语言提示，重点是击球方向的准确性，难点是动作的协调配合。

3、组织游戏，激励和鼓励学生。

1、学生认真听讲，明白游戏方法、目的。

2、分组进行尝试练习。

3、进行游戏比赛，充满自信。

组织：

要求：手脚协调，勇创佳绩

4

2

2

1

中

中

恢

复

身

心

稳

定

情

绪

4’

一、放松操

二、课后小结

三、师生再见，

宣布下课

四、收放器材

1、教师带领学生一同放松，调整呼吸，放松心情

2、师生共同小结本课的优缺点；

3、师生再见，宣布下课

4、安排学生收拾器材

1、学生随教师口令练习，动作舒展、放松

2．学生交流学习与心得体会

3、师生再见，下课

4、收拾器材，带队回班

组织：

要求：

轻松活泼、精神饱满

1

2’

小

器材准备

塑胶操场、足球25个、标志桶8个

预计效果

练习

密度

30%

平均

心率

125次/分

心理

负荷

良好

安全

措施

1．清理好场地；

2．充分做好准备、放松活动；

3．课堂上进行安全教育；正确引导竞赛行为