圩塘中心小学防灾减灾紧急疏散演练方案

（2021-2022学年度第二学期）

一、演练目的

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全意识，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力， 让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。让师生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。特制定本演练方案。

二、组织机构：

 组 长：王志良          

副组长：张春生 黄小红 王赛男

 组 员：陈建良  冯炜  周建芬  徐玉 王红梅 张迎枫 季亚丽  许卓群    周敏  高企丰 焦芸   李萍  刘小丽 徐佳   於沁    高宇兰

三、适用范围：

火灾、地震及其他需要紧急疏散的情形。包括课时和课间（课时由当班老师、班主任负责。课间由校领导小组根据事态决定。）。

四、演练安排 

1.演练时间：2022年3月9日上午10:00

2.演练内容：（1）消防疏散演练。主题：“临危不惧，化危为安”。

3.警报信号：应急避险和疏散以广播预警作为启动信号。信号发生后，组织疏散的信号，听到信号后按预订方案进行演练。

五、现场管理人员职责

应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥：王志良

副总指挥：张春生  

组织协调组组长：黄小红  王赛男    组员：张迎枫 朱香云

宣传报道组组长： 周建芬          组员：许卓群  周 敏 陶彦瑾

疏散引导组组长：冯 炜          组员：陈 刚 张建兴 张春华

抢险救护组组长：高企丰          组员：陈前进 陈康

后勤保障组组长：陈建良          组员：张泽树 朱燕峰

正副班主任负责本班避险指挥。          

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数并逐级报告：

小组长－班长－班主任－年级组长－副总指挥

6、各楼梯口值岗人员：(提前到位，负责好学生上下楼梯秩序)

春茵楼东：陈前进     春茵楼西：阚玉贤     问源楼： 陈康

博闻楼东：朱燕峰      博闻楼西：张建兴       致远楼东：张泽树

致远楼西：张春华      

六、疏散的集中地点和路线

（一）疏散路线

春茵楼：

春茵楼各班级全部到一楼班级做操位置，成两列中队；

博闻楼：

一楼的班级到班级门口位置成做操队形；

 二——四楼的班级，靠东楼梯的两个班由东楼梯下——穿过问源楼和博闻楼间的连廊——进入东跑道找到班级位置成做操队形；靠西楼梯的三个班由西楼梯下——经旗台——进入东跑道找到班级位置成做操队形； 

致远楼：

一楼的班级全部进入东跑道找到班级位置成做操队形；

二——三楼的班级，靠东楼梯的一 个班由东楼梯下进入东跑道找到班级位置成做操队形；靠西楼梯的两个班由西楼梯下进入东跑道找到班级位置成做操队形；

（二）疏散注意事项

 1.师生有秩序疏散。听见信号后学生在班主任老师指导下立即自行成队，一、二两组前门出，三、四两组后门出。疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好（告知学生当天演练时是一个正在发生的紧急危险的“事件”，所以学生不能嘻嘻哈哈说话，打打闹闹）。

 2.在下楼梯时，高层的优先下楼梯，学生不能在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；逃生时不捡掉落的东西，不系鞋带。

3.地震逃生方式：地震发生时室内正确逃生方式，震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体旁如课桌、易于形成三角空间的地方如墙角，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。身体应采取伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心的姿势。同时，抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛、掩住口鼻。

  4.火灾逃生方式：

（1）绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。

（2）匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

（3）毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。

（4）棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。

（5）毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。

5.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

6.各班学生到达集中地后，由两列纵队变为一列纵队，学生要保持安静。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

7.班主任事前教育：遇到危险发生时，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

七、防踩踏应急措施

 1.发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

 2.及时向学校、家庭、区教育文体局及有关部门报告。

 3.注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。

 4.妥善处理事故。

八、消防员讲解消防知识。

九、演练总结

 各班经查实人数无误后，由总指挥作疏散演练总结，宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

（望全体教师认真阅读，做好演练工作，在确保学生安全的基础上，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力）     

 常州市新北区圩塘中心小学总务处

2022.3.9