岁序常易，华章日新。经过一个寒假的沉淀与休整，我们满怀希望迎来了2023新学期的到来。为落实立德树人根本任务，贯彻落实新课标理念，深入探究基于语文学习任务群的教学设计策略，促进教师专业成长，2月4日，圩塘中心小学语文教研组老师在线聆听了部编版语文教材线上培训。活动中，老师们认真聆听专家讲座，详细记录讲座要点，结合教学实践领悟新课标精神。

　　一年级组语文老师认真聆听了钟楼区教师发展中心研训员毛成老师的讲座。毛老师围绕“教材编写思路与内容概况、任务群内涵解读与类别定位、任务群内容组织与活动设计”三大板块，对如何将学习任务群的理念承接到语文课堂进行深度阐述。

　　二年级组语文老师在金坛区教师发展中心研训员陈秋云老师的引领下，也收获满满。本次教材分析围绕梳理教材结构、明晰内容编排、落实教学重点三大方面进行讲解。陈老师针对具体课文进行透彻分析，让老师们更加明确学习任务群在当下教学中的重要性。

　　三年级组倾听了曹燕校长的讲座，曹燕校长结合三年级孩子的学习特点及单元的学习特征，以新课标为指导，围绕学习主题，依据学科素养、教材编排、教材特点、教学目标与要求、内容结构、学情实际，生活情境等多方面详细介绍了中年级新课程标准的思路和步骤。通过培训，三年级教师加深了对新课标的理解，认为应该注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

　　四年级语文教研组齐聚一堂，集体观看武进区教师发展中心裴红霞老师呈现的四下教材分析与教学建议。裴老师对四年级部编版教材进行了深入分析，从教材的结构、特点、教学建议等方面进行解读，还对教材各单元进行详尽解析，从宏观和微观的角度全面解读单元要素，全面落实指向能力的语文要素转化，提高学生核心素养。老师们认真观看学习，详尽记载收获，获得了宝贵的教研经验。

　　五年级组认真聆听了溧阳教师发展中心研训员杨春芳老师的精彩讲座。杨老师围绕“学习任务群的理解”“语文学习任务群的理解误区”“统编教材学习任务群视角下的教材梳理”三方面，对五年级下册语文教材进行了解读。通过此次培训，教师们更加坚定了立足课堂教学、积极进行改革实践的信念与决心。

　　六年级组聆听了金东旭老师的讲座金老师提出教学时应从主题单元整体入手，抓住单元阅读教学重点，切实加强“双基”训练，在此基础上形成“精(教)读——略(自)读——课外阅读”三位一体的阅读教学模式。

　　拨云见日在此时，一碧万顷醉晴空。通过此次培训，老师们对于本学期即将教授的教材有了更加清晰的把握，相信老师们今后的教学中定会以此为指标，不断提升自身的教学水平!

　　（撰写：陆文丹     摄影：各备课组     审核：朱颖）