下面我们就来探讨一下农药污染这个话题。

（1）农药污染体现在哪些方面？

预设：

菜农长蔬菜，都要给蔬菜喷洒农药，所以我们每天吃的蔬菜都不同程度的受过农药污染。

喷洒过农药之后附近池塘里的鱼虾会受到不同程度的影响，严重时还会造成鱼虾大批死亡。

果农生长水果都要喷洒农药，水果上面残留的农药比较多。因此我们吃水果时都要削皮。

农田喷洒农药，造成水体污染，小河里的水都不能直接饮用，也不能用来洗衣服等等。

（2）教师出示一些农药污染的图片，引导学生看一看，进一步了解农药污染的严重性。

（3）其实，农药污染造成的危害，不仅仅体现在我们刚才讨论到的这些方面，农药污染造成的危害，是方方面面的。

出示课本78页的上面一幅示意图，引导同学了解农药污染会直接影响大气、土壤、水体、农作物……进一步体会农药污染危害的严重性。

为什么会造成如此严重的农药污染呢？大家知道这是什么原因吗？（4）学生读一读课本77页下面的一段文字，了解产生农药污染的主要原因就是没有科学的使用农药。农民们经常过量过度的使用农药，这是造成农药污染的重要原因。

（5）针对农药污染的现状，我们该如何去做，才能减少农药污染呢？这个问题，课本已经给了我们答案，下面我们来看一看。

学生读一读课本78页中间的一段文字，了解减少农药污染的一些方法。

（6）教师小结：同学们，农药污染在农村表现得尤为突出，家里面种田的同学可以把我们今天学习的知识跟家长做一个宣传，并建议家长科学的使用农药，减少农药污染，保护我们的环境。

（7）不过可喜的是，近些年来，国家政府和农民都认识到农药对环境的污染，因此，大家都很重视农药污染这个问题。现在生态农业在很多地方已经兴起，相信在不久的将来，我们的环境将会越变越好。

学生读一读课本78页阅读角《稻花香里闻蛙声》这篇文章，初步体会生态农业对环境的作用。

3、了解大气污染和噪声污染。

教师有选择性的展示学生有关大气污染和噪声污染方面的调查表，引导学生了解大气污染和噪声污染方面的知识。

其他同学认真倾听，适当的加以补充，教师相机引导，使学生更加全面的了解有关大气污染和噪声污染产生的原因、危害以及解决的办法。

4、教师小结：同学们，为了保护环境，国家政府做出了很多努力，除了大力宣传、技术指导等措施之外，还规定了相关的法律政策。

出示课本79页的《中华人民共和国环境保护法》第42条的内容，学生读一读，了解相关的内容，进一步体会国家对环境保护的重视，认识到环境保护的重要性。

课堂总结

同学们，通过这两节课的学习，我们初步认识到了白色污染、农药污染、大气污染以及噪声污染产生的原因，带来的危害，以及解决的措施。认识到了环境保护的重要性，明白只有我们每个人都行动起来，保护环境，才能迎来绿水青山，碧水蓝天。