今天对学生进行一次信息技术基本操作的一次小练习。在操作实践过程中，得失如下：

　　1、 内容设置：90%的题目学生能够完成，总体设计合理。有两个题目语言表达不清晰，还有一题要求较高。

　　2、 课堂组织：小组长考查制度(小组长读题，学生操作，完成后打字练习)

　　3、 出现问题：思考不够完善，准备工作没做好。

　　4、 准备工作：小组长，时间预设，考试方法，打字姿势和内容，练习内容

　　5、 问题表现：(1)、小组长个别班级没有选择好。

　　(2)、小组长对考试方法不熟悉。

　　(3)、课堂没组织好，时间不够。

　　6、应变方案：(1)没设小组的采用了同桌互动，但由于学生开始注意力不集中，教师没有详细讲授方法，没有抓住重点。

　　(2)教师首先把小组长单独拉出进行练习并指导考试方法。

　　(3)个别小组长解题能力太慢，教师要及时发现并指导。

　　(4)小组长在考核时其他学生一个考试，2个观看。(控制时间，水平低的同学二次学习)(小组长要看管好)

　　(5)个别学生完成后进行打字练习(教师指导打字姿势)