新优质，新成长

赵春红

新优质验收已经过去半月有余，回想着那段时间，可以说忙到起飞，我们数学组既要磨课，又要准备数学教研组展示，我还是班主任。这个过程可以说:“累，并快乐着，苦，并收获着！”
一、感谢有你
    感谢校领导对我的信任以及同事对给予我的关怀和帮助。这是一种无形的力量，让人心中丰满而充盈。10月份，我们先迎接区验收，我们数学教研组长安排我先进行第一轮磨课。大家集思广益深入分析教材，随时随地，有了好的想法就QQ留言或打电话;同备课组的老师一遍一遍的听我试上，他们开玩笑说，备课本上大部分都是我的听课记录，提出改进建议，有时到了下班时间，六数老师还在加班加点地研讨每一个细节，一字一句做到精雕细琢。就这样，在一次又一次对教学环节进行设想、推翻、重建和优化的过程中，我一次次崩溃，又一次次自愈。同年级组老师也一直帮助我，有时候因为磨课，课来不及上，他们还主动帮我代课。真诚温暖的声声鼓励，不便时的主动代课，困难时的鼎力相助，感谢可敬的领导，感谢可爱的同事，毫无保留地倾囊相助。
二、过程中成长
    犹记得，磨课的日子里每个白天都是灰暗的。紧张、烦躁、忙碌、抓狂，这就是每天的真实写照。空课时，找个没人的教室，把自己关起来一次次过教案，想象着那些空座位都坐着学生，后面是专家，掐着时间，模拟现场;每个夜晚，我还要抓着自己的丈夫和儿子做学生听我试上，好在他们乐于配合。每天脑子里总是琢磨着“教学重难点有没有很好的突破”，“教学活动有没有设计感”，“面对不同的答案我的回应是否合适”，“过渡语怎么设计的精彩些”“超时了....面对一大堆问题，精神疲惫，大脑空白。我对自己说，坚持一下吧，要有信心。的确，心中的墙推倒了，便是桥。磨课，是教师提升自我的必要环节。其间尝遍酸甜苦辣，但细细思量，反复修正，我在摸索中成长并收获着。青年教师的成长之路上，也许会有很多这样的锻炼机会。我想说:勇敢些，往前行，风景就在不远处。