春上枝头，芳华如约。明媚三月，繁花十里!为发挥优秀教师示范引领作用，共享和辐射优质教育资源，促进乡村教师更快专业成长，提升乡村学校数学学科教研水平，3月11日下午常州市第五轮朱丽萍优秀教师城乡牵手行动第三次活动在圩塘中心小学举行。圩小全体数学教师齐聚研修室，共同学习、研讨。(插入图片1、2)

　　课堂展示显风采

　　褚越倩老师执教三下《混合运算》。褚老师借助例题中的实际问题，从学生熟悉的购物场景入手，通过与分步算式的对比引入综合算式，结合实际问题的解题思路示范用递等式计算的过程;利用解题后的对比提示混合运算的含义。在练习时设置闯关环节，激发学生的学习动力，明确给先算部分划上横线，让学生进一步理解运算顺序。(插入图片3、4)

　　戴莉老师执教五下《因数和倍数》。戴老师巧妙地设计多个教学环节，如“研究因数”“研究倍数”“因数和倍数的联系”等，既激发了学生的学习兴趣，又培养了学生的思维能力和合作意识。整节课的教学环节设计环环相扣，层层递进，让学生在探究中学会了知识，在合作中收获了成长。(插入图片5、6)

　　评课议课促成长

　　课例展示之后，两位老师就本节课的教学设计理念进行了说课。随后数学组的各位老师畅所欲言，进行了评课议课。陈小玉、张香婷、梅柯三位老师点评第一节课。大家认为褚老师的课堂能够紧扣教材情境，以学生为主体，目标清晰、互动充分。借助板演让学生在练习中逐步掌握运算过程，落实了“用数学的语言表达现实世界”。(插入图片7、8、9)

　　毕海燕、毛柳香、丁燕玉老师点评第二节课。三位老师一致认为戴老师的课堂紧扣核心概念，注重知识建构;突破重难点，方法巧妙易懂;分层练习，学以致用。(插入图片10、11、12)

　　朱丽萍老师肯定了两位老师精彩的课堂展示，称赞两位老师的课堂教学扎实，注重结构化教学和方法迁移，较好地发展了学生的核心素养。同时朱老师提出褚老师的课堂可以利用错误资源让学生进行辨析以明确算法;戴老师的课堂可以在练习设计时加入游戏环节以提升学生的学习兴趣和参与度。(插入图片13)

　　最后朱丽萍老师就新北区小学数学教师基本功比赛的内容环节对数学组全体教师进行了培训。(插入图片14、15)

　　借风唤花醒，聊增一枝春!专家力量是我们坚强的后盾，教学研讨是我们永恒的话题。此次教研活动为数学组教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台，为提升圩小和乐课堂教学质量筑牢了根基，注入了新动力!

　　(拍照、报道：薛雯珮     审核：戴莉    推送：薛雯珮)