夏意渐浓，教研正酣。圩塘小学语文教研组开展了一场别开生面的教研活动。本次教研活动通过课例展示、听课老师评课等环节，对“文学阅读与创意表达”任务群进行细致而深入的教学探讨，将新课程改革的专业理念融入日常教学。

　　课堂展风采：英雄精神在语文课堂中的传承

　　课堂展示环节，唐雅楠老师执教的《黄继光》一课，从“文字中感受英雄气概”为主线，引导学生通过动作、语言描写深入感受黄继光的英勇无畏。

　　唐老师执教的是六年级下册第四单元的《董存瑞舍身炸暗堡》。革命题材类课文往往多为情感型，这类课文与学生日常生活相距较远，学生缺乏生活体验。唐老师注重聚焦细节，通过创建课堂教学的“情感场”，把学生带入到特定的情境当中，让学生感受到高大伟岸的革命英雄形象。

　　在文本解读环节，紧扣“匍匐前进”“顽强爬行”“猛然站起”等关键动词，通过情境还原、分组朗读等方式，让学生体会黄继光在枪林弹雨中舍生忘死的壮举，引导学生生发对黄继光的敬佩之情。学生在一遍遍研读中，逐步走进文本内核。同时，唐老师巧妙结合课文对战争激烈场面的描写，通过反复诵读，出示黄继光用胸膛堵枪口的片段等方式，帮助学生感受黄继光面临的险境，从而更加敬佩黄继光的大无畏革命精神。

　　研讨促成长：以读促悟，深化革命文化教育

　　在随后的说课环节，唐老师从教学目标的精准定位、教学环节的巧妙设计，到课堂生成的有效把控等方面与大家展开深入交流。刘娟老师对唐老师的课堂进行了全面细致的点评。刘老师肯定了授课教师的亮点与特色，也提出了建设性的意见和建议，在思维的交流与碰撞中，进一步加深了对教学的理解与感悟。

　　教研不止步，成长在路上。语文组的老师们将会不断探索、共同研磨，寻求更好的教学方法，推动核心素养的研究，为保障孩子们能够收获更多的知识而努力。

　　（撰稿：徐佳  摄影：吴俣  审核：朱颖）