夏意未远，秋信初至。微风送爽，新程已启。为明确新学期教学方向，凝聚团队智慧，推动英语教学提质增效，圩塘中心小学英语组于2025年9月5日开展了以“向新而行，共筑新篇”为主题的期初教研活动。

　　活动伊始，教研组长张欢老师传达了本学期英语组教研工作计划。张老师阐述了本学期教研活动的指导思想，即以新课标为引领，立足学生核心素养发展，通过多样化教研活动，促进教师专业成长，提升英语教学质量。在工作目标方面，张老师提出了四个主要方向。学新课标提水平、抓常规建高效课堂、育核心队伍促教师成长、拓资源助学生素养提升。为实现上述目标，张老师提出了具体措施：加强理论学习、抓实教学常规、深化集体备课与课例研讨。最后，张老师对本学期的关键事件进行了提醒，并公布了教研组活动安排，确保教研活动有序推进。

　　在明确教研组整体工作方向后，各年级备课组长相继发言，汇报本学期的工作计划和重点安排，为新学期各年级组英语教学工作的有序推进奠定坚实基础。

　　三年级备课组长耿华英老师首先发言，介绍本组教师团队构成，并围绕“激发学生英语学习兴趣，夯实英语基础”提出了本学期的工作目标——提升教师教学能力、培育学生核心素养、增强青年教师科研力。计划通过集体备课优化教学设计，精心备课打造高效课堂，设计有效练习如字母儿歌纸、单词认读纸等，助力学生夯实基础，全方位推动教学工作高质量开展。

　　四年级备课组长朱丽佳老师在汇报中首先对学生的英语学习情况进行了深入分析，指出学生在词汇、语法掌握上存在提升空间，口语和语篇理解能力有待加强。针对学生和教材特点，本学期工作目标设定为夯实学生基础学习、提升教学质量、聚焦教学实效并探索适合学生的学习策略。为达成这些目标，她指出，四年级备课组计划采取多项措施：强化集体备课、制定详细教学计划;利用趣味活动和现代化教学工具增强课堂互动性;设计贴近生活的语言实践任务提升学生语言输出能力。

　　五年级英语备课组本次工作计划汇报由丁玲老师带来，汇报紧扣创意主题“尽享多巴胺，启程焕新彩”，别开生面又极具感染力。丁老师指出，教师要努力营造和谐互助、积极向上的组内氛围。在团队中，每个人都是不可或缺的“快乐因子”，应让研讨备课成为一段段能激发多巴胺的美好时光，以此提升教师自身的教学热情与幸福感，进而在课堂上更好地感染学生，让学生也能在愉悦的氛围中学习英语，享受英语学习带来的乐趣，实现真正的乐教乐学。丁老师强调，五年级组将立足新的起点，以焕然一新的面貌、方法和预期成果展开教学工作。教师们将积极探索创新教学策略，在务实的基础上追求教学效率的提升，为学生呈现更加丰富多彩、富有成效的英语课堂，助力学生英语素养的全面提升。

　　六年级英语备课组在朱梦云老师带领下，以“奋进正当时，扬帆再出发”为主题，踏上新学期教学教研之路。六年级备课组秉持落实“双减”政策理念，深入研习《义务教育英语新课程标准(2022 版)》，致力于提升基础教育英语教学品质，助力教师专业成长与教学质量飞跃。朱老师细致剖析现状，总结过往经验，锚定教学创新与质量提升为核心目标，力求推动教学教研工作迈向新高度。未来教学中，六年级组将紧扣新课标要求，优化教学方案，丰富课堂形式，激发学生英语学习潜能，打造高效、活力课堂，为学生英语素养进阶筑牢根基，以坚定步伐迈向英语教学新境界。

　　最后，蒋老师对教研组工作总结汇报，他从四个方面展开：一是夯实学习基础工程，制定英语学习常规，对预习、听课、作业、复习环节提出明确要求，帮助学生养成良好学习习惯。二是推进阅读素养提升计划，鼓励学生每天开展15分钟英语阅读，提升阅读素养和语言能力。三是实施学困生帮扶行动，为学困生制定个性化帮扶计划并开设英语加油站，助力他们克服学习困难。四是优化作业与命题管理，精心设计作业，科学合理命题，精准检测学习效果。

　　本次教研活动圆满落幕，各年级备课组详细汇报了新学期计划与目标，为我校英语教学工作指明方向。圩塘小学全体英语教师将携手共进，以创新课堂、扎实教学与丰富活动，提升教学质量，助力学生英语素养跃升，开启小学英语教育新篇章。

　　(拍照：丁玲、王舒 报道：王舒 审核：蒋洪兴)